심리학 관점의 심리검사와 지능검사에 대하여 알아보기

 

심리검사란 무엇인가

 

개인의 심리적, 행동적, 성격적인 특성 및 정신병리를 이해하기 위해 시행되는 행동평가, 임상적 면담, 질문지, 심리검사 등을 아우르는 총체적이고 전문적인 평가과정을 말합니다.

개인의 행동에 대한 가장 객관적이고 표준화된 수치를 제공하는데 활용하며, 그 결과를 통해 개인의 특성을 파악하게 됩니다.

1947년 할스테드가 뇌손상 환자의 행동 특성 측정하기 위해 검사하기 위해 시작되었습니다.

 

심리검사의 목적과 활용

 

개인의 특성을 밝히고 미래의 행동 및 성취 정도를 예측하게 됩니다. 다양하게 측정된 심리상태나 문제를 진단하게 되어 그에 따른 해결책을 모색하게 됩니다.

주로 심리검사를 진행하는 동안 보이는 표정, 몸짓, 언어표현 등에 대한 반응 등에 행동 특성을 이해하고 예측합니다.

심리검사는 표준화된 도구와 절차, 적절한 동기 수준, 객관적인 채점, 입증된 타당도를 갖는 것으로 정의 내립니다.

내용과 난이도에 따라 짧은 시간 내에 실시하여 결과를 비교하여야 합니다.

검사의 목적에 맞게 기능을 하고 있는지와 내용의 타당도와 전문가들의 평가과정으로 이루어집니다.

검사점수를 의미 있고 타당하게 해석하기 위해 적절한 규준이 마련되어야 하며, 표준절차를 구체적으로 명시, 구체적인 지시문 혹은 채점 체계 등이 포함되어야 합니다.

 

심리학 관점의 심리검사와 지능검사에 대하여 알아보기

 

심리검사의 필요성

 

심리검사는 개인의 고유 특성과 차이를 이해하는데 필요하며, 이를 통해 인간 행동에 대한 이해를 높이고, 심리적 과정을 신뢰할 수 있고 측정할 수 있다. 

학생들의 학업적성 및 학습능력, 진학, 적성 등을 평가하여 진로 선택에 도움을 줘 학생의 잠재력을 발견하고 더 좋은 교육적 방향을 선택하는데 아주 중요한 교육적 활용을 하는데 필요합니다.

심리검사는 개인의 정서적, 심리적 문제를 빨리 발견하여, 조기에 개선할 수 있는 정신 건강의 필수적인 도구입니다.,

심리검사는 현재 특별한 부적응 문제를 보이지 않더라도 자기 이해 및 잠재력 개발, 진로탐색 등의 목적과 부적응 문제의 예방목적을 위해서 언제든지, 또 누구나 받아 볼 수 있다.

특히, 아동 및 청소년들의 인지적, 사회적, 심리적 중요한 변화가 일어나는 시기에는 원만한 학교생활의 적응은 물론 학업 능력의 향상과 잠재력 개발 및 진로 선택 등을 위해 심리검사를 받아보는 것이 필수적이라고 할 수 있다.

 

지능검사란 무엇인가

 

지적 능력의 총체적인 것으로 지식의 정도와 지식을 습득할 수 있는 능력을 측정하기 위해 사용되는 평가 도구입니다.

이것은 주로 문제 해결 능력, 기억력 등 인지적 능력을 평가하며 지능검사의 결과는 교육적 배치 및 연구 목적 등에 활용됩니다. 

추상적인 사고를 수행하는 능력, 새로운 상황에 적응할 수 있는 능력, 개인이 목적의식을 가지고 행동하고 합리적으로 사고하며, 효과적으로 환경을 다룰 수 있는 종합적인 능력 평가입니다.

다요인 이론에 따르면 지능을 추상적 지능, 실용적 지능, 사회적 지능으로 나누기도 합니다.

현재 지능 검사의 시초가 된 비네지능검사는 정규교육에 적합하지 않은 정신 지체 아동을 구분하기 위해 학업 수준과 관련된 30개 문항을 난이도에 따라 나열 검사하였고  이를 해결하면 정신연령이 높고, 지능을 높다고 판단했습니다.

 

 

지능검사의 목적과 활용

 

과학적이고 객관적인 지능검사는 인간의 지능 능력의 정도를 알 수 있도록 해주며, 개인의 성격 특성과 적성을 파악할 수 있으며 이게 적합한 진로 및 직업을 선택하는데 활이 됩니다. 이러한 검사들을 통해 개인은 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 얻을 수 있습니다.

인지 능력 평가는 지능 테스트는 기억력, 주의력, 문제 해결 능력과 같은 개인의 인지 능력을 평가합니다. 이를 통해 우리는 개인의 지적 잠재력과 학습 능력을 판단할 수 있습니다.
신경심리학적 기능 평가는 특히 웩슬러 유형 지능 테스트와 같은 테스트는 개인의 신경심리학적 기능을 평가하고 뇌 손상이나 발달 장애를 진단하는 데에도 사용됩니다.

지능 검사의 교육적 활용은 지능 테스트 결과는 학습 계획 수립, 교육 계획 개발 및 학습 방법 선택에 사용됩니다. 아동·청소년의 경우 지능검사를 통해 학습스타일, 잠재력, 조직력 등의 강점과 약점을 파악하여 맞춤형 교육을 제공할 수 있습니다.
임상적 활용은 지능 테스트는 심리적 문제나 발달 장애를 진단하고 치료 계획을 개발하는 데 중요한 역할을 합니다. 이는 개인의 인지적, 신경심리학적 특성을 식별하여 임상 진단을 명확하게 하는 데 도움이 됩니다.
상담 및 진로결정 지원 활용은 지능검사 결과는 개인의 능력과 가능성을 고려한 진로상담 및 직업선택에 중요한 정보를 제공합니다. 이는 개인이 자신의 능력을 최대한 활용할 수 있는 영역을 찾는 데 도움이 됩니다.

 

지능검사의 필요성

 

지능검사는 개인의 인지적 능력 평가로 문제 해결 능력 및 기억력 등을 객관적으로 평가 이해 할 수 있다. 지능검사의 결과는 학습자의 교육적 필요성을 파악하고 개인의 맞춤형 교육 계획 수립에 아주 중요한 기초 자료로 활용도 학습자의 잠재력을 최고로 발휘할 수 있도록 돕는 기능을 한다.

개인의 장단점을 파악하여 개인 맞춤형 학습 전략을 지원하고 개발하여 교육적 지원을 돕는 필수적 도구입니다.

이러한 검사들을 통해 개인은 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 기회를 얻을 수 있다.